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Sesión 6 de 8

IA aplicada a la búsqueda de empleo

¿Cómo acompaño a una persona para que use la IA en su candidatura sin delegar en ella su proceso?

Dónde está ya la IA en la búsqueda de empleo y tres talleres prácticos desde el móvil: adaptar el CV a una oferta, preparar entrevistas en modo mentor y trabajar el autoconocimiento.

Sesión 6 · 300 min

¿Cómo acompaño a una persona para que use la IA en su candidatura sin delegar en ella su proceso?

  1. 1 · Contexto
    ¿Dónde actúa la IA?

    Portales, baremos y filtros ATS.

  2. 2 · Petición
    ¿Cómo se pide?

    Objetivo, rol, restricciones, contexto y formato.

  3. 3 · CV
    ¿Adaptar sin inventar?

    Reorganizar lo que ya está, nunca añadir.

  4. 4 · Entrevista
    ¿Entrenar o memorizar?

    Modo mentor por voz, una pregunta cada vez.

  5. 5 · Autonomía
    ¿Quién decide?

    La IA propone; la persona corrige y firma.

Material de origen

Guía práctica de referencia

[REQUIERE VERIFICACIÓN] Revisar disponibilidad del modo voz y de la subida de archivos en las versiones gratuitas la víspera de impartir.

0–20

Principio de partida · la IA ayuda a trabajar y también hace trabajar

Objetivo: fijar el marco antes de tocar ninguna herramienta: la IA no sustituye a la orientación laboral, la hace practicable.

La idea central de la sesión es doble: aprendemos a que la IA nos ayude a trabajar, pero también a que nos haga trabajar. Si queremos sacarle partido tenemos que estar presentes, activos y supervisando.

Adaptar el CV a cada oferta es un consejo repetido en orientación, pero cuesta tiempo y esfuerzo. Ahí es donde la IA ayuda de verdad. A cambio, exige criterio: no es infalible, así que primero se entiende la herramienta y después se usa con responsabilidad.

Autonomía

El objetivo final es que la persona use la herramienta por sí misma, con criterio propio, no que dependa de ella.

Honestidad

Nada de inventar experiencia. Se reorganiza y se reformula lo que ya está en el CV.

Supervisión

La IA propone; la persona decide, corrige y firma.

20–45

Dónde está ya la IA en la búsqueda de empleo

Objetivo: reconocer los filtros automáticos que ya intervienen en una candidatura para poder trabajar a favor y no a ciegas.

45–70

Cómo hablarle a la IA · la receta de una buena petición

Objetivo: conocer las partes de una petición útil para poder pedir con precisión en los tres talleres de la sesión.

Antes de escribir nada, el objetivo: esto no se escribe, se piensa. Con el objetivo claro, se redacta atendiendo a estas partes; no hace falta usarlas todas siempre.

Rol

«Actúa como…». El papel que ocupa la IA. Cada vez menos necesario, pero sigue siendo útil.

Instrucciones

Lo que quieres que haga: analizar, redactar, comparar, resumir. Cuanto más concreto, mejor.

Restricciones

Lo que le prohíbes: sobre todo, que no invente información que no aparezca en el CV.

Contexto

La oferta de trabajo y el CV de partida. Cuanta más información pertinente, mejor.

Tono

En el perfil profesional: humilde, directo y profesional. Cabe ajustarlo a la personalidad de cada perfil.

Extensión

Un CV ocupa una página A4, como mucho dos. Conviene decírselo.

Formato

Pedirlo en Word (.docx) para poder corregirlo cuando se quiera.

  1. OBJETIVO
  2. ROL
  3. INSTRUCCIONES
  4. RESTRICCIONES
  5. CONTEXTO
  6. TONO / EXTENSIÓN / FORMATO
  7. CORRECCIÓN HUMANA
70–95

Descanso · 25 min

Pausa.

95–160

Taller 1 · Adaptar mi CV a una oferta, todo desde el móvil

Objetivo: completar el proceso entero de adaptación de un CV a una oferta concreta, sin instalar nada y con revisión humana final.

1 · Captura de la oferta

Abrir la oferta en Infojobs o LinkedIn y hacer una captura de pantalla. Si se puede copiar el texto completo, el resultado es aún mejor, pero el pantallazo funciona.

2 · Subirla con la primera instrucción

Adjuntar la captura con el clip y aplicar la receta del apartado anterior.

3 · Subir o pegar el CV

Cuando la IA lo pida, adjuntar el CV. Si el archivo no se lee (limitación de algunas versiones gratuitas), pegar el texto: eso funciona siempre.

4 · Leer recomendaciones y pedir el CV nuevo

La IA devuelve una revisión con puntos fuertes y mejoras. Después se le pide el CV optimizado con la receta completa.

5 · Abrir y corregir

Abrir el .docx en Google Docs (gratis) o Word, revisar cada sección, corregir lo que no sea exactamente propio y ajustar el tono. Este paso no es opcional.

6 · Exportar a PDF y enviar

En Google Docs: Archivo → Descargar → PDF. Se envía siempre en PDF, porque se ve igual en cualquier dispositivo.

Paso 2 · Analizar la oferta
Actúa como un experto en recursos humanos. Te subo el pantallazo de una oferta de trabajo. Analízala teniendo en cuenta los sistemas ATS: identifícame las palabras clave más importantes, los requisitos obligatorios, los valorados y las competencias que busca realmente la empresa. Cuando termines, pídeme mi CV para ayudarme a optimizarlo.
Paso 4 · Pedir el CV adaptado
Escríbeme un CV nuevo y optimizado para esta oferta.

RESTRICCIÓN IMPORTANTE: no inventes absolutamente nada. Utiliza únicamente la información que aparece en mi CV; puedes reorganizarla, reformularla y adaptarla a la oferta, pero NO añadas datos, experiencias, formaciones, habilidades ni cifras que no estén ya en mi CV original.

Tono: humilde, directo y profesional.
Extensión: una página, máximo dos.
Formato: dámelo en Word (.docx) para poder editarlo.
Ejercicio · interactivo
0/2

Práctica guiada

Oferta elegida y palabras clave detectadas

¿Qué añadió o reordenó el CV adaptado?

¿Qué has tenido que corregir tú?

Tus marcas y respuestas se guardan solo en este navegador.

160–215

Taller 2 · Preparar una entrevista con el modo mentor

Objetivo: usar la IA como entrenadora de entrevistas por voz, no como generadora de respuestas para memorizar.

El objetivo no es que la IA dé respuestas que estudiar: es que haga practicar hasta que la respuesta salga natural. El protagonista es quien busca empleo.

Antes de pegar la instrucción, se adjuntan dos archivos con el clip: el pantallazo de la oferta y el CV. Así la IA ya sabe el puesto y quién es la persona.

La instrucción del mentor
Te adjunto el pantallazo de la oferta y mi CV. Quiero que actúes como un preparador experto de entrevistas.

Tu función es hacerme practicar, no darme respuestas hechas.

El proceso es:
1. Me haces UNA pregunta de entrevista adaptada a esta oferta y a mi perfil
2. Yo respondo (en voz alta o por escrito)
3. Tú me das feedback honesto: qué ha funcionado y qué puedo mejorar
4. Pasamos a la siguiente pregunta

Reglas:
— Una pregunta cada vez, nunca varias a la vez
— Si mi respuesta es vaga, dímelo con claridad
— No me des «la respuesta perfecta», ayúdame a mejorar la mía
— Si me bloqueo, dame una pista, no la solución

Empieza con la primera pregunta cuando quieras.
  1. 01
    1 · Adjuntar oferta y CV

    Abrir la IA en el móvil y subir los dos archivos antes de escribir nada.

  2. 02
    2 · Pegar la instrucción y enviar

    Copiarla sin cambios. Con los archivos ya adjuntos, la IA hará la primera pregunta.

  3. 03
    3 · Activar el modo voz y responder hablando

    Hablar como en la entrevista real. No leer: responder.

  4. 04
    4 · Leer el feedback y seguir

    Repetir la respuesta o pasar a la siguiente. No hay respuestas perfectas: hay respuestas cada vez más propias y más seguras.

Ejercicio · interactivo
0/2

Ensayo en parejas · 15 minutos

Una persona ensaya por voz; la otra observa y añade feedback

¿Qué pregunta costó más y por qué?

¿Qué evidencia concreta faltaba en la respuesta?

Tus marcas y respuestas se guardan solo en este navegador.

215–255

Taller 3 · Autoconocimiento · puntos fuertes y objetivos

Objetivo: usar la IA como punto de partida para la reflexión sobre competencias y objetivos, sin sustituir el trabajo de orientación.

Conocer mis puntos fuertes
Quiero reflexionar sobre mis puntos fuertes para buscar trabajo. Te voy a contar cosas sobre mí y necesito que me ayudes a identificar qué competencias emergen, incluyendo las que quizás yo no esté viendo.

Lo que sé hacer bien en el trabajo:
[3-5 cosas, aunque parezcan pequeñas]

Lo que me suelen reconocer los demás:
[lo que te dicen compañeros, jefes, clientes]

Situaciones en las que me he sentido útil o capaz:
[1-2 ejemplos concretos]

¿Qué competencias ves aquí que podrían ser valiosas en un entorno laboral?
Construir un objetivo concreto (método SMART)
Tengo este objetivo para mi búsqueda de empleo, pero necesito concretarlo:
[descríbelo como quieras]

Ayúdame a convertirlo en un objetivo SMART (Específico, Medible, Alcanzable, Relevante y con Tiempo). Después dime 3 acciones concretas que pueda hacer esta semana para avanzar.

Si el resultado parece demasiado exigente, se le dice: la IA puede ajustarlo a la situación real de la persona.

Ejercicio · interactivo

Cierre del taller

Dos competencias que no habías nombrado antes

Un objetivo reescrito en formato SMART

Tres acciones para esta semana

255–290

Incorporar la IA al acompañamiento · propuestas para orientación

Objetivo: convertir los tres talleres en práctica sostenible dentro del acompañamiento profesional.

Continuidad de la sesión

Lo que se trabaja en orientación (autoconocimiento, objetivos, adaptación del CV) se practica fuera con ayuda de la IA y vuelve a sesión para revisarse.

Entrenamiento de autonomía

El objetivo final es que la persona use la herramienta por sí misma, con criterio propio, sin depender de la IA ni de quien orienta para cada paso.

290–300

Cierre · la IA propone, la persona firma

Recuperación activa y síntesis de la sesión.

Ejercicio · interactivo
0/5

¿Dónde interviene ya la IA en una candidatura?

¿Qué restricción es imprescindible al pedir un CV adaptado?

¿Por qué el modo mentor funciona mejor que un guion de respuestas?

¿Para qué sirve —y para qué no— el trabajo de autoconocimiento con IA?

¿Qué dato nunca subirías a una herramienta?

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  1. OFERTA
  2. CV ADAPTADO
  3. ENSAYO DE ENTREVISTA
  4. AUTOCONOCIMIENTO
  5. REVISIÓN Y DECISIÓN PROPIA

Materiales de referencia: guía práctica «IA para buscar trabajo de verdad» (Enrique de los Reyes López), apartados Adaptar mi CV, Preparar entrevista y Autoconocimiento. Las interfaces de producto son contenido perecedero: comprobar disponibilidad antes de impartir.

¿Dudas con esta sesión?

El tutor del curso conoce este contenido y puede ayudarte a adaptarlo a tu materia.

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